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Evolución de la Atención a la Diversidad

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Atención a la Diversidad Fuente: Google. En Grecia y en Roma las personas consideradas "desviadas" eran objeto de diversión para los gobernantes, solían ser abandonados e incluso se aceptaba el infanticidio. Por ejemplo, las Leyes de Licurgo, en Esparta, permitían el despeñamiento de los "débiles" y "deformados" desde el Monte Taigeto. Con el Renacimiento, empieza a cambiar la concepción que se tiene de estas personas. Los principios humanistas indican que todos los súbditos de un Estado deben ser tenidos en cuenta, ya sean éstos pobres o diferentes. En el siglo XVI empiezan a aparecer las primeras experiencias en el campo de la Educación Especial, como sujetos a niños "deficientes, sordos y ciegos". Siglo XVII, denominado como el siglo del "abandono absoluto" de los niños con "deficiencias". La Iglesia consideraba que estos niños eran consecuencia de algún pecado cometido por los padres; las familias t...

¿Cómo podemos continuar las clases desde casa ante el COVID-19?

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Aplicaciones para trabajar desde casa Fuente: Google. Como ya sabemos, España atraviesa por una crisis de salud pública sin precedentes, por el Coronavirus. La semana pasada fue decretado el Estado de Alarma , donde una de las medidas tomadas fue la suspensión de clases en Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Universidad. Para no perder estas dos semanas de clases muchos de los colegios están utilizando multitud de Apps gratuitas para que los niños y maestros puedan trabajar desde casa; ayudando así al avance en las materias y evitar así terminar más tarde de lo propuesto en el calendario escolar (aunque destacar que el calendario escolar será posiblemente modificado por parte del Ministerio de Educación y Formación Profesional en las próximas semanas). Algunas de las aplicaciones que se están utilizando estas semanas son: Google Classroom: hasta nosotros en la Universidad la estamos utilizando, y muchos Centros Educativos (recomiendo la u...

Proyecto de Artes José Guerrero

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José Guerrero en el aula Fuente: Google. Hijo de Emilio García López y de Gracia Guerrero Padial, José Guerrero estudió con los Escolapios de Granada hasta 1928. La muerte de su padre el 9 de enero de 1929 le obliga a abandonar los estudios y trabaja de aprendiz en varios oficios.  En 1931 se matricula en la Escuela de Artes y Oficios de Granada , donde sigue estudios en horario nocturno. Tras un enfrentamiento con el profesor Gabriel Morcillo , Guerrero abandona la Escuela en 1934 . Se fue al servicio militar a finales de 1935 , a la ciudad de Ceuta , donde le sorprendería la Guerra Civil .  Acabada la guerra, en 1940 , viajó a Madrid para estudiar en la Academia de San Fernando . Más tarde marcha a París ( 1945 ), donde conoce la obra de la vanguardia europea, y en particular, de los pintores españoles como Picasso , Miró o Gris . En esta primera época su obra aún es figurativa. En París , el 25 de abril de 1949 , se casa con Roxane Whittier Polloc...

Este virus lo paramos unidos

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Coronavirus Fuente: Google 1.- ¿Qué es el COVID-19 y cuál es su origen? La enfermedad del coronavirus 2019 ( Covid-19 ) es una afección respiratoria que se puede propagar de persona a persona. El virus que causa el Covid-19 es un nuevo coronavirus que se identificó por primera vez durante la investigación de un brote en Wuhan , China. En estos momentos, hay más de 180.000 infectados en todo el mundo. En España se prevé que en la próxima semana lleguemos a los 30.000 casos, por ahora con casi 2.000 recuperados y un total de más de 1.000 fallecidos. En el siguiente enlace se puede comprobar los casos por países, evolución del coronavirus que se puede seguir en directo en este mapa interactivo . En el siguiente enlace podremos ver, desde el Ministerio de Sanidad , cómo van evolucionando los casos de Coronavirus en cada Comunidad Autónoma. 2.- ¿Cómo prevenir el contagio? La mejor manera de prevenir la infección es evitar la exposición al virus que...

Jerarquización de las asignaturas

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¿Una más importante que la otra?... Es cierto que algunos colegios se toman algunas asignaturas haciendo mucho mas hincapié en ellas, como por ejemplo, en mi colegio me he podido dar cuenta de que a la asignatura de Religión Católica le dan mucha más importancia que a otras, ya que dicha asignatura tiene más carga lectiva (2 horas semanales) que por ejemplo Ciencias Sociales, que solamente le dedican 1 hora semanal. He podido comprobar también que muchos de los contenidos de Ciencias Sociales se dan con bastante atraso al tener solamente esa hora semanal, pudiendo decir que van como "tortugas" en la adquisición de nuevos conocimientos. El tema que se está dando actualmente, división administrativa de España, únicamente han repasado las provincias y Comunidades Autónomas, llevando ya más de dos semanas con esta parte del temario al no dar tiempo, si lo que pretendemos es que los niños adquieran y consoliden de forma correcta estos conocimientos. La neuroeducación ...

Conducta y resolución de conflictos

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Resolución de conflictos en el aula Fuente: Google. La creación de un clima de convivencia pacífica en los centros educativos para fomentar habilidades sociales específicas y resolución de conflictos, es una forma eficaz de hacer efectiva la educación para la paz en el día a día, repercutiendo todo ello en la propia calidad de la educación. La forma más eficaz de prevención de las futuras conductas violentas, es iniciándose desde las edades más tempranas, a través del desarrollo de las habilidades para convivir pacíficamente. Según Campos y Fernández-Batanero (2010), "el conflicto puede considerarse como un rasgo inevitable de las relaciones sociales, que en esencia no tiene por qué ser negativo o perverso. La dificultad está en que todo conflicto puede adoptar un curso constructivo o destructivo y, por lo tanto, la cuestión no es tanto eliminar o prevenir el conflicto, sino saber asumir dichas situaciones conflictivas y enfrentarse a ellas con los recursos s...